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Vollanzeige des Datensatzes 11962: Fördern Web 2.0 und mobile Technologien das Lernen?

Artikel-ID 11962
Titel Fördern Web 2.0 und mobile Technologien das Lernen?
Untertitel Ein Bericht über die ICT 2011 in Hongkong
Autoren Beutelspacher, Lisa
Zeitschrift Information - Wissenschaft & Praxis
Jahr 2011
Band 62
Heft 8
Anfangsseite 377
Endseite 379
URL
Abstract
Schlagwörter Hongkong; Tagung; Bildung; Veranstaltungsbericht; Internet
Klassen Ausländisches Bibliothekswesen; Internet


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Angaben zur Zeitschrift: Information - Wissenschaft & Praxis


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Schlagwörter:
Hongkong
Tagung
Bildung
Veranstaltungsbericht
Internet

Autoren:
Beutelspacher, Lisa

Klassen:
Ausländisches Bibliothekswesen
Internet