| Artikel-ID | 13286 |
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| Titel | Lehrstuhl Digital Library |
| Untertitel | Lehrstuhl Digitale Bibliothek |
| Autoren | Seadle, Michael |
| Zeitschrift | Information - Wissenschaft & Praxis |
| Jahr | 2013 |
| Band | 64 |
| Heft | 2/3 |
| Anfangsseite | 107 |
| Endseite | 114 |
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| Abstract | Der Beitrag gibt einen Überblick über den Lehrstuhl "Digitale Bibliothek" am Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft. Gelehrt wird im Bachelor- und im Master-Studiengang sowie im postgradualen Fernstudium des Instituts. Der Lehrstuhl betreut zahlreiche Doktoranden. Die Schwerpunkte der Lehre liegen (1) im Bereich Forschungsmethoden, mit einem besonderen Schwerpunkt auf statistischen und auf ethnologischen Methoden, und (2) im Bereich Digitale Bibliotheken (Entwicklung, Standards, Metadaten). Die Forschungsaktivitäten des Lehrstuhls richten sich auf den Bereich Digitale Langzeitarchivierung einschließlich der Frage nach kultureller Migration. Das Institut ist deutscher Partner im LOCKSS ("Lots Of Copies Keep Stuff Save") Netzwerk für digitale Langzeitarchivierung. Der zweite Forschungsschwerpunkt liegt im Bereich Nutzerforschung, vorwiegend im digitalen Umfeld und unter Einsatz von ethnologischen Methoden. Weitere Forschungsbereiche sind die Auswirkungen des Urheberrechts auf die Informationspraxis und die Geschichte der Information. |
| Schlagwörter | Bibliothek; Langzeitarchivierung (digitale); Humboldt-Universität zu Berlin; Bibliothekswissenschaft; Berlin; Master; Informationswissenschaft; Humboldt-Universität zu Berlin / Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft; Forschungsmethode; Berlin School of Library and Information Science (BSLIS); Digital; Elektronische Bibliothek; Wissenschaft; Information; Langzeitarchivierung; Studierender; Benutzerforschung; Studium; Archivierung; Fernstudium; Hochschule; Lots Of Copies Keep Stuff Save (LOCKSS); Forschung; Bachelor; Hochschulausbildung |
| Klassen | Digitalisierung konventioneller Bestände; Bibliothekswissenschaft- Fachdisziplin und Studium; Universitäten und gleichgestellte Hochschulen |