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Vollanzeige des Datensatzes 13406: Vermittlung von Informationskompetenz an Hochschulbibliotheken: Praxis, Bedarfe, Perspektiven

Artikel-ID 13406
Titel Vermittlung von Informationskompetenz an Hochschulbibliotheken: Praxis, Bedarfe, Perspektiven
Untertitel Ergebnisse einer Befragung von Bibliotheksleitern und Schulungsbibliothekaren in Nordrhein-Westfalen
Autoren Tappenbeck, Inka
Zeitschrift Bibliothek. Forschung und Praxis
Jahr 2013
Band 37
Heft 1
Anfangsseite 59
Endseite 69
URL
Abstract Der Beitrag präsentiert ausgewählte Ergebnisse zweier Befragungen, die im August/September 2012 an den Hochschulbibliotheken Nordrhein-Westfalens durchgeführt worden sind. Befragt wurden zum einen die Leiter der Hochschulbibliotheken; der Fokus lag hier auf dem Stellenwert des Aufgabengebiets der Vermittlung von Informationskompetenz für die strategische Profilbildung der Bibliotheken. Ergänzend hierzu wurden die in den Hochschulbibliotheken tätigen Schulungsbibliothekare befragt; der Fokus lag dabei auf konkreten Bedarfen und Desideraten der Praxis. Die Ergebnisse beider Befragungen liefern Ansatzpunkte für eine stärkere Gewichtung des Themas Informationskompetenz in der bibliothekarischen Ausbildung, insbesondere im Bereich der didaktischen Fähigkeiten angehender Bibliothekare. Weiterhin geben die Resultate Impulse für konkrete Themen der bibliothekarischen Fort- und Weiterbildung. Schließlich lassen sich aus ihnen Anregungen für strukturelle Veränderungen in den Bibliotheken in Richtung einer Institutionalisierung und funktionalen Differenzierung des Aufgabengebiets gewinnen.
Schlagwörter Informationskompetenz; Fortbildung; Bibliothekar; Ausbildung (bibliothekarische); Hochschulbibliothek; Wissenschaftliche Bibliothek; Weiterbildung; Nordrhein-Westfalen; Befragung; Schulung
Klassen


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Angaben zur Zeitschrift: Bibliothek. Forschung und Praxis


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Schlagwörter:
Informationskompetenz
Fortbildung
Bibliothekar
Ausbildung (bibliothekarische)
Hochschulbibliothek
Wissenschaftliche Bibliothek
Weiterbildung
Nordrhein-Westfalen
Befragung
Schulung

Autoren:
Tappenbeck, Inka

Klassen: