| Abstract | "Ich bin auf der Suche nach Informationen für meine Seminararbeit, leider weiß ich überhaupt nicht, wo ich anfangen soll!" Viele Bibliothekarinnen und Bibliothekare werden diese oder ähnliche Sätze kennen. Mit der Veröffentlichung der SteFi-Studie im Jahre 2001 wurde klar, dass eine große Anzahl der Studierenden wie auch Lehrenden Schwierigkeiten mit der effizienten Suche nach relevanten Informationen, insbesondere elektronischen Fachinformationen hat. Bibliotheken erkennen seitdem zunehmend sich selbst als kompetente Einrichtung im Bereich der Vermittlung von Informationskompetenz und positionieren sich in den Hochschulen, indem sie entsprechend angepasste Schulungs- und Beratungsprogramme anbieten. |