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Vollanzeige des Datensatzes 16414: E-Learning: vom Screencamping zum Autorentool - am Beispiel der Universitätsbibliothek Freiburg

Artikel-ID 16414
Titel E-Learning: vom Screencamping zum Autorentool - am Beispiel der Universitätsbibliothek Freiburg
Untertitel
Autoren Straub, Martina
Zeitschrift Information und Ethik - Dritter Leipziger Kongress für Information und Bibliothek
Jahr 2007
Band
Heft
Anfangsseite 227
Endseite 229
URL
Abstract
Schlagwörter Web 2.0; E-Tutorial; Informationskompetenz; Wissenschaftliche Bibliothek; E-Learning; Freiburg; Internet; Lernen; Online-Tutorial; Universitätsbibliothek Freiburg
Klassen


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Schlagwörter:
Web 2.0
E-Tutorial
Informationskompetenz
Wissenschaftliche Bibliothek
E-Learning
Freiburg
Internet
Lernen
Online-Tutorial
Universitätsbibliothek Freiburg

Autoren:
Straub, Martina

Klassen: