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Vollanzeige des Datensatzes 16765: Das Fachwissen in Form halten

Artikel-ID 16765
Titel Das Fachwissen in Form halten
Untertitel The next generation: Präsenzveranstaltung versus virtuelles Lernen
Autoren Munique, Ilona
Zeitschrift BuB : Forum Bibliothek und Information
Jahr 2010
Band 62
Heft 7/8
Anfangsseite 528
Endseite 535
URL Volltext
Abstract Um es gleich vor weg zu sagen: Längst stellt sich nicht mehr die Frage, ob man für oder gegen virtuelles Lernen ist, ob die Präsenzveranstaltung ausgedient hat und somit das Flipchart verzichtbar wird. Beides findet aktuell seine spezifische Anwendung, hat seine treuen oder neuen Anhänger, weist Plus- wie Minuspunkte auf und bestimmt - für Veranstalter wie Teilnehmende - den jeweils eigenen Kosten-Nutzen-Faktor. Als Trainerin, E-Learning-Autorin und Fortbildungsveranstalterin sowie als Fortbildungsteilnehmende verfügt Ilona Munique über Erfahrungen mit beiden Lernformen - "Präsenz" und "Virtualität" - und fühlt sich, in beiden Welten zu Hause. Im folgenden Artikel reflektiert sie die Vor- und Nachteile beider Fortbildungsarten und stellte interessante Mischformen vor.
Schlagwörter Bibliothek; Computerunterstütztes Lernen; Präsenznutzung; E-Learning; Weiterbildung; Bibliothekswesen; Beruf; Berufsbild; Rechnernetz
Klassen Multimedia; Beruf, Studium und Ausbildung


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Angaben zur Zeitschrift: BuB : Forum Bibliothek und Information


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Schlagwörter:
Bibliothek
Computerunterstütztes Lernen
Präsenznutzung
E-Learning
Weiterbildung
Bibliothekswesen
Beruf
Berufsbild
Rechnernetz

Autoren:
Munique, Ilona

Klassen:
Multimedia
Beruf, Studium und Ausbildung