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Vollanzeige des Datensatzes 16959: Das Projekt Blended Library an der Universitätsbibliothek Tübingen - ein Statusbericht

Artikel-ID 16959
Titel Das Projekt Blended Library an der Universitätsbibliothek Tübingen - ein Statusbericht
Untertitel
Autoren Rempis, Peter; Parditka, Gabriella; Bogorin, Alexandru
Zeitschrift Bibliotheksdienst
Jahr 2013
Band 47
Heft 12
Anfangsseite 964
Endseite 975
URL
Abstract Der Beitrag berichtet vom aktuellen Stand des Projektes "Blended Library" an der Universitätsbibliothek Tübingen. Im Zentrum des Projektes steht die Untersuchung der Eignung interaktiver Multitouch-Tische zur Gestaltung des Lern-, Arbeits- und Kommunikationsortes Bibliothek. Erfahrungen aus der Unterstützung der Lehre stehen im Bericht im Vordergrund. Vor- und Nachteile der interaktiven Tische werden auf der Grundlage einiger Beispiele angesprochen.
Schlagwörter Universitätsbibliothek Tübingen; Computerunterstütztes Lernen; Wissenschaftliche Bibliothek; Projekt "Blended Library"; Lernort Bibliothek; Tübingen; Computer; Verbesserung; Multimedia; Universitätsbibliothek; Arbeitsweise; Software; CSCW; Interaktion
Klassen Multimedia; Bibliotheken der Universitäten und gleichgestellten HS; Die Bibliothek als Medien- und Informationszentrum


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Angaben zur Zeitschrift: Bibliotheksdienst


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Schlagwörter:
Universitätsbibliothek Tübingen
Computerunterstütztes Lernen
Wissenschaftliche Bibliothek
Projekt "Blended Library"
Lernort Bibliothek
Tübingen
Computer
Verbesserung
Multimedia
Universitätsbibliothek
Arbeitsweise
Software
CSCW
Interaktion

Autoren:
Rempis, Peter
Parditka, Gabriella
Bogorin, Alexandru

Klassen:
Multimedia
Bibliotheken der Universitäten und gleichgestellten HS
Die Bibliothek als Medien- und Informationszentrum