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Vollanzeige des Datensatzes 17464: Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenz zur Förderung akademischer Integrität

Artikel-ID 17464
Titel Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenz zur Förderung akademischer Integrität
Untertitel
Autoren Hoffmann, Nora
Zeitschrift Information - Wissenschaft & Praxis
Jahr 2014
Band 65
Heft 1
Anfangsseite 51
Endseite 62
URL
Abstract Es wird erörtert, wie akademische Integrität Studierender und des wissenschaftlichen Nachwuchses gefördert werden kann. Dazu werden einleitend Faktoren benannt, die akademische Integrität beeinträchtigen, und ein Überblick über mögliche Maßnahmen zu ihrer Förderung gegeben. Als zentrale Maßnahme wird im Weiteren die Vermittlung wissenschaftlicher Schreib- und Arbeitstechniken fokussiert und das Angebotsspektrum der campusweiten Schreibwerkstatt dargestellt. Dabei wird insbesondere auf die Fortbildung und Beratung Lehrender, die Tutorenausbildung sowie die Peer-Schreibberatung eingegangen.
Schlagwörter Wissenschaftliches Arbeiten; Student; Informationskompetenz; Geistiges Eigentum; Wissenschaft; Weiterbildung; Plagiat; Wissenschaftliches Fehlverhalten; Urheberrecht; Hochschulausbildung; Medienkompetenz
Klassen


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Angaben zur Zeitschrift: Information - Wissenschaft & Praxis


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Schlagwörter:
Wissenschaftliches Arbeiten
Student
Informationskompetenz
Geistiges Eigentum
Wissenschaft
Weiterbildung
Plagiat
Wissenschaftliches Fehlverhalten
Urheberrecht
Hochschulausbildung
Medienkompetenz

Autoren:
Hoffmann, Nora

Klassen: