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Vollanzeige des Datensatzes 18010: Integration von E-Learning in die Vermittlung von Informationskompetenz an der "Claudiana"

Artikel-ID 18010
Titel Integration von E-Learning in die Vermittlung von Informationskompetenz an der "Claudiana"
Untertitel
Autoren Waldboth, Simone
Zeitschrift GMS Medizin, Bibliothek, Information
Jahr 2014
Band 14
Heft 1/2
Anfangsseite 0
Endseite 0
URL Volltext
Abstract Von den MitarbeiterInnen der Bibliothek der Landesfachhochschule für Gesundheitsberufe "Claudiana" in Bozen werden bereits seit Jahren Lehrveranstaltungen zur Vermittlung von Informationskompetenz durchgeführt. Nun steht den Lehrenden seit geraumer Zeit auch eine E-Learning Plattform zur Verfügung, weshalb auch die Bibliothek vor der Aufgabe steht E-Learning- Szenarien in ihre Angebote und Dienstleistungen zu integrieren. Daher wurde für die Integration von E-Learning in die Vermittlung von Informationskompetenz ein neues Konzept ausgearbeitet. Als Grundlage dafür dienten eine Befragung der Studierenden und Interviews mit den StudiengangsleiterInnen. Die Ergebnisse aus Befragung und Interviews, sowie das neu erstellte Konzept werden in diesem Beitrag kurz vorgestellt.
Schlagwörter Teaching Library; Informationskompetenz; Hochschulbibliothek; Wissenschaftliche Bibliothek; E-Learning; Lernort; Benutzerschulung; Blended Learning; Bozen; Landesfachhochschule für Gesundheitsberufe "Claudiana" / Bibliothek
Klassen


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Angaben zur Zeitschrift: GMS Medizin, Bibliothek, Information


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Schlagwörter:
Teaching Library
Informationskompetenz
Hochschulbibliothek
Wissenschaftliche Bibliothek
E-Learning
Lernort
Benutzerschulung
Blended Learning
Bozen
Landesfachhochschule für Gesundheitsberufe "Claudiana" / Bibliothek

Autoren:
Waldboth, Simone

Klassen: