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Vollanzeige des Datensatzes 19609: Praxisbezogenes Studienprojekt: Kooperation mit externen Partnern

Artikel-ID 19609
Titel Praxisbezogenes Studienprojekt: Kooperation mit externen Partnern
Untertitel Theorie und Praxis sinnvoll vereinen
Autoren Kuhs, Karola; Rusch, Stephanie; Ratzek, Wolfgang
Zeitschrift Information - Wissenschaft & Praxis
Jahr 2013
Band 64
Heft 5
Anfangsseite 296
Endseite 298
URL
Abstract LIS-Studiengänge betonen häufig den Praxisbezug. Dementsprechend haben praxisbezogene Projekte ihren berechtigten Platz an den Hochschulen mit LIS-Studiengängen. So auch an der Hochschule der Medien Stuttgart (HdM). Der Theorieanteil ist als unabdingbarer Bestandteil eines Studienganges ebenso wichtig. Die Kunst liegt in der Vernetzung von Theorie und Praxis. Projekte mit externen Partnern erfüllen diese Forderung. Im Wintersemester 2012/13 arbeiteten 13 angehende Medienspezialisten der HdM in einem interdisziplinären Projekt an der Umgestaltung einer Verlagswebsite zu einem Fachportal und einer Branchenplattform für Information Professionals.
Schlagwörter Hochschule der Medien (HdM) Stuttgart; Praxisbezug; Information Professionals; Projekt; Kooperation; Internet; Stuttgart; Library and Information Science (LIS); Studium; Informationswissenschaft; Zusammenarbeit; Website; Hochschule; Hochschulausbildung
Klassen Internet; Universitäten und gleichgestellte Hochschulen; Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen; Verwandte Studiengänge


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Angaben zur Zeitschrift: Information - Wissenschaft & Praxis


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Schlagwörter:
Hochschule der Medien (HdM) Stuttgart
Praxisbezug
Information Professionals
Projekt
Kooperation
Internet
Stuttgart
Library and Information Science (LIS)
Studium
Informationswissenschaft
Zusammenarbeit
Website
Hochschule
Hochschulausbildung

Autoren:
Kuhs, Karola
Rusch, Stephanie
Ratzek, Wolfgang

Klassen:
Internet
Universitäten und gleichgestellte Hochschulen
Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen
Verwandte Studiengänge