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Vollanzeige des Datensatzes 20529: Virtuelle Lernräume an Hochschulen: Auswertung der Umfrage zur Neugestaltung von Lernräumen an Hochschulen der DINI AG Lernräume

Artikel-ID 20529
Titel Virtuelle Lernräume an Hochschulen: Auswertung der Umfrage zur Neugestaltung von Lernräumen an Hochschulen der DINI AG Lernräume
Untertitel
Autoren Petschenka, Anke
Zeitschrift MALIS-Praxisprojekte 2013 : Projektberichte aus dem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Fachhochschule K?ln
Jahr 2013
Band 44
Heft
Anfangsseite 107
Endseite 120
URL Volltext
Abstract Die von der DINI AG Lernräume initiierte Umfrage zur "Neugestaltung von Lernräumen an Hochschulen", insbesondere die Einträge zur Kategorie "Virtuelle Lernräume", werden im vorliegenden Artikel thematisiert. Was sind virtuelle Lernräume, wie grenzen sie sich von physischen Lernräumen ab und wie werden virtuelle Lernräume an wissenschaftlichen Bibliotheken realisiert? Diese Fragen werden in einem kontextuellen Zusammenhang gesellschaftlicher, informationstechnischer und universitärer Herausforderungen an die Gestaltung physischer und virtueller Lernräume diskutiert.
Schlagwörter Hochschulbibliothek; Wissenschaftliche Bibliothek; Fachhochschule Köln / Institut für Informationswissenschaft / Studiengang "Master of Library and Information Science"; Weiterbildung; Lernort Bibliothek; Digitalisierung; Internet; Bibliotheksausstattung; Lernen; Berufsbegleitendes Studium; Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) / Arbeitsgemeinschaft Lernräume; Teilstudium; Bibliotheksgestaltung; Virtueller Lernort; Umfrage
Klassen Fortbildung; Organisationen und Institutionen; Bibliothekarisches Studium an Fachhochschulen u.a. verwaltungsinternen Fachhochschulstudiengängen; Bibliotheken der Universitäten und gleichgestellten HS


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Angaben zur Zeitschrift: MALIS-Praxisprojekte 2013 : Projektberichte aus dem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Fachhochschule K?ln


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Schlagwörter:
Hochschulbibliothek
Wissenschaftliche Bibliothek
Fachhochschule Köln / Institut für Informationswissenschaft / Studiengang "Master of Library and Information Science"
Weiterbildung
Lernort Bibliothek
Digitalisierung
Internet
Bibliotheksausstattung
Lernen
Berufsbegleitendes Studium
Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI) / Arbeitsgemeinschaft Lernräume
Teilstudium
Bibliotheksgestaltung
Virtueller Lernort
Umfrage

Autoren:
Petschenka, Anke

Klassen:
Fortbildung
Organisationen und Institutionen
Bibliothekarisches Studium an Fachhochschulen u.a. verwaltungsinternen Fachhochschulstudiengängen
Bibliotheken der Universitäten und gleichgestellten HS