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Vollanzeige des Datensatzes 20539: Führen in alternden Belegschaften: Alter(n)smanagement in Bibliotheken

Artikel-ID 20539
Titel Führen in alternden Belegschaften: Alter(n)smanagement in Bibliotheken
Untertitel
Autoren Hartsch, Andreas
Zeitschrift MALIS-Praxisprojekte 2012 : Projektberichte aus dem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Fachhochschule K?ln
Jahr 2012
Band 40
Heft
Anfangsseite 63
Endseite 82
URL Volltext
Abstract Bibliotheken sollten ein besonderes Personalmanagement für alternde Belegschaften einführen, um auf den Bevölkerungsrückgang in Deutschland zu reagieren. Während die Lebenserwartung steigt, wird die Geburtenrate annähernd gleich niedrig bleiben. Das Ergebnis ist eine deutliche Veränderung der Altersstruktur der Erwerbsbevölkerung. In 2050 werden mehr als 30\% der Bevölkerung 65 Jahre oder älter sein. Die gerontologische Forschung verficht eine neue Wertschätzungskultur der alternden Erwerbsbevölkerung gegenüber und hat im letzten Jahrzehnt dazu Managementtools erarbeitet, aber rar sind Bibliotheken, die heute schon diese Instrumente anwenden. Ein "demografisches Handlungsverständnis" tut not.
Schlagwörter Bibliotheksmanagement; Fachhochschule Köln / Institut für Informationswissenschaft / Studiengang "Master of Library and Information Science"; Bibliothekspersonal; Weiterbildung; Mitarbeiterorientierung; Demographischer Wandel; Berufsbegleitendes Studium; Teilstudium; Personalmanagement; Bibliotheksorganisation; Bibliotheksdienst
Klassen


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Angaben zur Zeitschrift: MALIS-Praxisprojekte 2012 : Projektberichte aus dem berufsbegleitenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft der Fachhochschule K?ln


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Schlagwörter:
Bibliotheksmanagement
Fachhochschule Köln / Institut für Informationswissenschaft / Studiengang "Master of Library and Information Science"
Bibliothekspersonal
Weiterbildung
Mitarbeiterorientierung
Demographischer Wandel
Berufsbegleitendes Studium
Teilstudium
Personalmanagement
Bibliotheksorganisation
Bibliotheksdienst

Autoren:
Hartsch, Andreas

Klassen: