| Artikel-ID | 23116 |
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| Titel | Informationskompetenz online: Mit lebendigen Webinaren neue Zielgruppen individuell ansprechen |
| Untertitel | |
| Autoren | Faidt, Christine; Grahl, Tina |
| Zeitschrift | Bibliothek. Forschung und Praxis |
| Jahr | 2018 |
| Band | 42 |
| Heft | 1 |
| Anfangsseite | 83 |
| Endseite | 88 |
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| Abstract | Mit Webinaren und Online-Beratung können Bibliotheken ihr Service-Portfolio erweitern und an die Bedürfnisse von neuen Zielgruppen, insbesondere nicht-traditionellen Studierenden, anpassen. Bereits vorhandene Präsenzkonzepte lassen sich mit wenig Aufwand didaktisch aufbereiten und in die digitale Welt überführen. Die Online-Angebote vermitteln den Teilnehmenden neben Inhalten auch digitale Kompetenzen und tragen außerdem zur erfolgreichen Positionierung der Bibliothek im virtuellen Raum bei. |
| Schlagwörter | Informationskompetenz; Webinar; E-Learning; Online-Beratung |
| Klassen |