| Artikel-ID | 24715 |
|---|---|
| Titel | Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Programm |
| Untertitel | Das Beispiel der Sächsischen Landesfachstelle für Bibliotheken |
| Autoren | Langer, Robert |
| Zeitschrift | Bibliothek. Forschung und Praxis |
| Jahr | 2021 |
| Band | 45 |
| Heft | 3 |
| Anfangsseite | 450 |
| Endseite | 454 |
| URL | Volltext |
| Abstract | Die Sächsische Landesfachstelle für Bibliotheken nimmt sich im 106. Jahr ihres Bestehens des Themas Nachhaltigkeit an. 2020 startete sie ein Kooperationsprojekt zur Einführung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im öffentlichen Bibliothekswesen. Damit sollen Bibliotheken motiviert werden, das Thema in seinen vielfältigen Facetten wahrzunehmen und zu überlegen, wie und wo es sich in den Arbeitsalltag integrieren lässt. |
| Schlagwörter | Sächsische Landesfachstelle für Bibliotheken; Bildung für nachhaltige Entwicklung; öffentliche Bibliothek |
| Klassen | Die Bibliotheken in Staat und Gesellschaft |