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Vollanzeige des Datensatzes 24753: Professional Pathways: Strategies to Increase Workforce Diversity in the Australian Library and Information Sector

Artikel-ID 24753
Titel Professional Pathways: Strategies to Increase Workforce Diversity in the Australian Library and Information Sector
Untertitel
Autoren Weston-Evans, Phoebe; Hepworth, Trish; Hallam, Gillian
Zeitschrift Bibliothek. Forschung und Praxis
Jahr 2022
Band 46
Heft 1
Anfangsseite 61
Endseite 66
URL Volltext
Abstract In this article it is argued that the notion of a "diverse workforce" extends beyond our understandings about the different cultural and linguistic backgrounds, the gender identity or the sexual orientation of individual staff members; it also considers the increasingly diverse skills required by library and information professionals. The work undertaken in the Australian Professional Pathways project is discussed.
Schlagwörter LIS-Ausbildung; Diversität in der Belegschaft; Berufliche Fortbildung
Klassen Die Bibliotheken in Staat und Gesellschaft; Ausländisches Bibliothekswesen


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Angaben zur Zeitschrift: Bibliothek. Forschung und Praxis


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Schlagwörter:
LIS-Ausbildung
Diversität in der Belegschaft
Berufliche Fortbildung

Autoren:
Weston-Evans, Phoebe
Hepworth, Trish
Hallam, Gillian

Klassen:
Die Bibliotheken in Staat und Gesellschaft
Ausländisches Bibliothekswesen