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Vollanzeige des Datensatzes 4429: Mit einem Spiralcurriculum zur Bildungspartnerschaft

Artikel-ID 4429
Titel Mit einem Spiralcurriculum zur Bildungspartnerschaft
Untertitel Möglichkeiten einer zielgerichteten Zusammenarbeit zur nachhaltigen Förderung der Lese- und Informationskompetenz
Autoren Breiderhoff, Margit
Zeitschrift ProLibris
Jahr 2007
Band 12
Heft 3
Anfangsseite 114
Endseite 115
URL
Abstract
Schlagwörter Öffentliche Bibliothek; Bibliothek (BIB) Selm; Benutzerausbildung; Selm; Kooperation (überfachliche); Spiralcurriculum; Schule; Aufgabe; Entwicklungsperspektive; Lehrplan; Erfahrungsbericht; Leseförderung
Klassen


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Angaben zur Zeitschrift: ProLibris


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Schlagwörter:
Öffentliche Bibliothek
Bibliothek (BIB) Selm
Benutzerausbildung
Selm
Kooperation (überfachliche)
Spiralcurriculum
Schule
Aufgabe
Entwicklungsperspektive
Lehrplan
Erfahrungsbericht
Leseförderung

Autoren:
Breiderhoff, Margit

Klassen: