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Vollanzeige des Datensatzes 9322: Lesekompetenz, Lernfortschritt, Leseevaluation: Drittes Projekttreffen von ProLesen in Mainz

Artikel-ID 9322
Titel Lesekompetenz, Lernfortschritt, Leseevaluation: Drittes Projekttreffen von ProLesen in Mainz
Untertitel
Autoren Schütz, Gabriele
Zeitschrift Bibliotheken heute
Jahr 2009
Band 5
Heft 3
Anfangsseite 132
Endseite 133
URL Volltext
Abstract
Schlagwörter Lesekompetenz; Schule; Projekt "ProLesen"; Leseförderung
Klassen Fortbildung; Förderung des Lesens und der Literatur


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Angaben zur Zeitschrift: Bibliotheken heute


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Schlagwörter:
Lesekompetenz
Schule
Projekt "ProLesen"
Leseförderung

Autoren:
Schütz, Gabriele

Klassen:
Fortbildung
Förderung des Lesens und der Literatur